Día de la Lectura en Andalucía

El pasado 16 de diciembre el profesorado implicado en el Plan de Lectura y Biblioteca del I.E.S Bajo Guadalquivir organizó un evento especial para conmemorar El Día de la Lectura en Andalucía.

Dicho día fue fijado porque en esa fecha de 1926 se reunieron en Sevilla los escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. Este grupo de poetas se conocería posteriormente como la Generación del 27.

Además, el 16 de diciembre es el día en que nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.

Estos grandes escritores han dado a luz a muchas de las obras que hoy en día se consideran un tesoro cultural incalculable.

En nuestro Instituto, la actividad consistió en que cada alumno debía escribir en un trozo de cartulina un pequeño fragmento o una frase de algún libro que les haya gustado especialmente.

Con las cartulinas se decoraron varios árboles navideños, debido a la proximidad con las fiestas. El trabajo fue realizado por alumnos y profesores que dedicamos nuestras clases a compartir el gran placer que es una buena lectura.

Homenaje a Mario Benedetti

Homenaje a Mario Benedetti tras su muerte.

Ésta ha sido la última actividad desarrollada hasta este momento desde la Biblioteca del Centro. Cada niño ha escrito un fragmento de una poesía de Benedetti que le emocionase y con todas ellas se ha creado un paisaje en las paredes del pasillo de la Biblioteca. De esta manera el alumnado ha valorado una poesía antes desconocida para ellos a la vez que han querido rendir homenaje a un autor que su mayor deseo fue llegar precisamente a ellos, a los jóvenes

Día del Libro

Día del Libro, 23 de Abril, se crearon con papel continuo unos libros gigantes (cuatro, uno por nivel de la Secundaria) y todos los alumnos, en media cuartilla de colores, escribieron un fragmento de su obra favorita, para luego pegarlo en uno de esos grandes libros que recogen, en homenaje a Shakespeare y Cervantes, el gusto lector de cada alumno y alumna. Este mismo día se contrató una compañía de teatro que realizo unos monólogos y unas escenas dramáticas por todas las clases, a las que entraban sin avisar buscando con ello la sorpresa del alumnado. (Nombre de la compañía: Viento Sur). Para costear la misma colaboraron económicamente la mayor parte de los Departamentos del Instituto.

Homenaje a Edgar Allan Poe

Coincidiendo con el bicentenario de su nacimiento se preparó un homenaje a Edgar Allan Poe. El trabajo se realizó de forma progresiva, planteando una especie de caso de investigación para que el alumno, a través de pistas, descubriese lo que estaba pasando. Así, en primer lugar, se colgaron cuervos por toda la planta baja del Centro durante una tarde para que, a la mañana siguiente, el Instituto amaneciese plagado de cuervos y todos los alumnos –y profesores, administrativos, etc.- se sorprendiesen ante ese fenómeno. Junto a ellos había interrogantes rojos que planteaban la cuestión y la duda. A la semana siguiente empezaron a colgarse, día tras día, pancartas que contenían, cada una, dos estrofas de uno de sus poemas más famosos, El Cuervo. Finalmente se quitaron los cuervos y se dio la solución al enigma descubriendo el nombre del autor, su biografía y unos resúmenes de algunos de sus mejores relatos, y se le hizo una tarta dando las gracias al Señor Poe por todo el legado que nos dejó. (La actividad se estuvo realizando durante el mes de Febrero)

Cuestionario Biblioteca 2009

II Concurso de relato corto "IES Bajo Guadalquivir"

El Plan de Lectura y Biblioteca convoca el "II Concurso de relato corto IES Bajo Guadalquivir", de acuerdo a las siguientes

BASES

1º Participantes: Alumnos/as matriculados/as en el centro.

• Modalidad A: alumnos/as de 1º, 2º y 3º de ESO y PCPI.
• Modalidad B: alumnos/as de 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

2º Trabajos:

• El tema del relato y el estilo serán libres.
• Su extensión no será menor de 2 páginas ni podrá superar las 4 por una cara.
• Los trabajos irán escritos a 1,5, el tipo de letra ha de ser Times New Roman, tamaño 12.

3º Presentación: Los trabajos se presentarán firmados con un seudónimo en un sobre grande. Dentro se adjuntará un sobre pequeño cerrado en cuyo exterior figurará el título del relato, el seudónimo y la modalidad en la que participa; en el interior, el nombre, apellidos y curso del participante.

4º Plazo y lugar de presentación: Se introducirán en unas urnas habilitadas para la ocasión colocadas en conserjería. La fecha límite de entrega será el viernes 13 de marzo.

5º Premios: Se establecen los siguientes premios:

• Modalidad A:

1. 1er premio de 60 € y diploma.
2. 2º premio de 30 € y diploma.

• Modalidad B:

1. 1er premio de 100 € y diploma.
2. 2º premio de 50 € y diploma.

Los premios serán canjeados por material escolar, libros o música.

6º El Jurado: Estará compuesto por los miembros del Departamento de Lengua Castellana y Literatura.

7º Fallo y entrega de premios: El fallo del Jurado se hará público el día 23 de abril, Día del Libro.

8º Propiedad de los trabajos: Los relatos premiados serán encuadernados y pasarán a formar parte de la Biblioteca del Centro. Los premios podrán declararse desiertos cuando el Jurado lo estime necesario, una vez examinada la calidad de las obras presentadas.

¡¡¡ ANÍMATE Y PARTICIPA !!!

Las mil y una noches

Son relatos que surgen uno del otro, es decir, al contarse uno de repente surge otro y ese otro crea otro cuento hasta que termina el primero, como cajas encerradas en otras cajas. En el primero, se cuenta que el sultán Shahriar descubre que su mujer le traiciona y la mata. Creyendo que todas las mujeres son igual de infieles ordena a su visir conseguirle una esposa cada día, alguna hija de sus cortesanos, y después ordenaría matarla en la mañana. Este horrible designio es quebrado por Sherezade, hija del visir. Ella trama un plan y lo lleva a cabo: se ofrece como esposa del sultán y la primera noche logra sorprender al rey contándole un cuento. El sultán se entusiasma con el cuento, pero la muchacha interrumpe el relato antes del alba y promete el final para la noche siguiente. Así, durante mil noches. Al final, ella da a luz a tres hijos y después de mil noches y una, el sultán conmuta la pena y viven felices (con lo que se cierra la primera historia, la de la propia Sherezade).

Las historias son muy diferentes, incluyen cuentos, historias de amor, tragedias, comedias, poemas, parodias y leyendas religiosas musulmanas. Algunas de las historias más famosas de Sharazade circulan en la cultura occidental traducidas como Aladino y la lámpara maravillosa, Simbad el marino y Alí Babá y los cuarenta ladrones. En muchas historias se representa a genios, espíritus fantásticos, magos y lugares legendarios que son mezclados con personas y lugares reales; el histórico califa Harun al-Raschid es un protagonista usual. A veces algún personaje en los cuentos de Sherezade comienza a contarle a otros personajes una historia propia, y esa historia puede incluir otra historia dentro de ella.

El compilador y traductor de estas historias al árabe es, supuestamente, el cuentista Abu abd-Allah Muse hammed el-Gahshigar. Se tradujeron por primera vez en 1704, pero esa primera versión al francés, de Antoine Galland.